Explore las tasas y tendencias de adopción de ACP en los estados y ciudades de EE.UU.
Con los acuerdos de intercambio de datos en vigor, los distritos escolares comparten las direcciones no identificadas de los estudiantes con los ISP utilizando nuestra plataforma de intercambio de datos. Los ISP confirman si actualmente dan servicio a cada dirección o si pueden dar servicio a cada dirección, lo que da como resultado un conjunto de datos completo que identifica los hogares de estudiantes no conectados. El programa ofrece una vía para identificar y calificar rápidamente la elegibilidad de los hogares K-12. Así es como funciona:
Los dirigentes estatales y de los distritos escolares han capeado la pandemia de COVID-19 con mayores exigencias de tiempo y recursos que nunca. Innumerables estados y distritos nos han informado de que sus intentos de recopilar datos sobre la conectividad de los alumnos mediante campañas de llamadas y encuestas a las familias, que requieren mucho tiempo, se han visto plagados de problemas de baja participación e inexactitud de los datos. Cuando se lanzó K-12 Bridge to Broadband, el compromiso sin precedentes de los proveedores de servicios de Internet para ayudar a identificar a los estudiantes no conectados se vio como un cambio de juego para proporcionar datos procesables para cerrar la brecha digital. Los estados y los distritos escolares buscan la ayuda de socios de confianza como EducationSuperhighway para eliminar las limitaciones de capacidad, proporcionar conocimientos técnicos y jurídicos y gestionar las numerosas relaciones con los ISP para proporcionarles estos datos críticos.
Como requisito previo para participar, los ISP firmarán un acuerdo de confidencialidad con EducationSuperHighway y designarán un punto de contacto que pueda gestionar el intercambio. Proporcionaremos una plantilla estándar que podrá revisarse y modificarse según sea necesario. El acuerdo tiene por objeto proteger los datos suministrados tanto por los estados/distritos como por los ISP: las direcciones de los estudiantes y la información privada. Después de que los ISP firmen el acuerdo, EducationSuperHighway programará un tiempo con el punto de contacto para explicar el proceso de intercambio de datos.
Tenga en cuenta que EducationSuperHighway sólo proporcionará las direcciones de los estudiantes que coincidan con el territorio cubierto de cada empresa, tal y como se designa en los datos del formulario 477 de la FCC.
Los estados o distritos han utilizado una combinación de fondos federales y estatales y filantropía privada para financiar proyectos de conexión de los hogares de los estudiantes. Consulte aquí un resumen de la financiación federal disponible para la conectividad doméstica K-12, incluidos 7.200 millones de dólares añadidos a E-rate para compras de conectividad doméstica y 130.000 millones de dólares para escuelas K-12 a través del American Rescue Plan.
Los ISP utilizarán el cliente de Amazon Web Services (AWS) para descargar y devolver los datos en formato CSV. Para cada ISP, EducationSuperHighway creará una cuenta única con Claves de Acceso AWS. El ISP descargará e instalará el Cliente de AWS. El ISP utilizará las Claves de Acceso AWS y el Cliente AWS para descargar y devolver los datos CSV.
Para cada dirección de estudiante, los ISP designarán uno de los siguientes códigos para indicar la información del abonado y la disponibilidad del servicio:
Activo se define como conectado actualmente. Los ISP no deben incluir a los abonados que están desconectados debido al estado de facturación de cuentas morosas.
Como mínimo, el proceso de intercambio de datos se exigirá por adelantado antes de que los estados o distritos puedan participar en la adquisición. Tras el intercambio inicial, es probable que los intercambios de datos se repitan anualmente para seguir el ritmo de inscripción y adopción de familias. En última instancia, el estado o distrito decidirá la cadencia de los intercambios en curso.
Los dirigentes estatales y de los distritos escolares han capeado la pandemia de COVID-19 con mayores exigencias de tiempo y recursos que nunca. Innumerables estados y distritos nos han informado de que sus intentos de recopilar datos sobre la conectividad de los alumnos mediante campañas de llamadas y encuestas a las familias, que requieren mucho tiempo, se han visto plagados de problemas de baja participación e inexactitud de los datos. Cuando se lanzó K-12 Bridge to Broadband, el compromiso sin precedentes de los proveedores de servicios de Internet para ayudar a identificar a los estudiantes no conectados se vio como un cambio de juego para proporcionar datos procesables para cerrar la brecha digital. Los estados y los distritos escolares buscan la ayuda de socios de confianza como EducationSuperhighway para eliminar las limitaciones de capacidad, proporcionar conocimientos técnicos y jurídicos y gestionar las numerosas relaciones con los ISP para proporcionarles estos datos críticos.
EducationSuperHighway ha conseguido el compromiso de más de 100 proveedores de servicios de Internet que representan el 90% de la cobertura del país para participar en el programa K-12 Bridge to Broadband. Los proveedores participantes se enumeran aquí.
Si hay proveedores de servicios locales o regionales en su zona que aún no se han comprometido con el programa, el equipo del programa EducationSuperHighway trabajará con usted para llegar a un acuerdo e implicarlos en el intercambio de datos.
Los estados y los distritos escolares comparten con EducationSuperHighway datos desidentificados sobre las direcciones de los hogares. Si los estados comparten datos en nombre de los distritos escolares, también incluirán un campo para el código NCES del distrito. En concreto, los campos de datos requeridos son:
Para cada dirección de estudiante, los ISP designarán uno de los siguientes códigos para indicar la información del abonado y la disponibilidad del servicio:
Activo se define como conectado actualmente. Los ISP no deben incluir a los abonados que están desconectados debido al estado de facturación de cuentas morosas.
Como mínimo, el proceso de intercambio de datos se exigirá por adelantado antes de que los estados o distritos puedan participar en la adquisición. Tras el intercambio inicial, es probable que los intercambios de datos se repitan anualmente para seguir el ritmo de inscripción y adopción de familias. En última instancia, el estado o distrito decidirá la cadencia de los intercambios en curso.
Como resultado del intercambio de datos, los estados y los distritos escolares recibirán tres productos: (1) datos brutos en formato CSV que indican qué direcciones están conectadas y, para las que no lo están, los proveedores que pueden atender a esos hogares, (2) un mapa que visualiza los hogares no conectados y la cobertura de los proveedores, y (3) un panel de control que recoge los resultados del intercambio de datos.
No. Como organización sin ánimo de lucro, EducationSuperHighway proporciona apoyo a todos los socios estatales, de distrito y proveedores de servicios sin coste alguno.
Utilice este enlace para ponerse en contacto con el equipo de EducationSuperHighway para empezar.
